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曹埠镇孙窑小学2022-2023学年第一学期第三周语文教研课教学设计

文章来源: 发布时间:2022年09月19日 点击数: 字体:

一语上《对韵歌》教学设计

如东县曹埠镇孙窑小学  苏思雨

教学目标:

1.通过象形字、看图、找朋友等方法,认识“对、云”等7个生字。

2.正确、流利地朗读课文,初步感知对韵歌的韵律美。

3.会写“虫、云、山”三个字。

教学重点:

通过视频儿歌、看图、组词等方法,认识、云”等7个生字。

教学难点:

正确、流利地朗读课文,初步感知对韵歌的韵律美

教学过程:

一、谈话导入

1.师:同学们,我们生活在美丽的环境中,大自然就是我们的家,我们都要爱她。让我们一起去认识大自然的朋友吧。

2.齐读课题。

二、学习生字,会读句子

1.看图识字

蓝蓝的天空中漂浮着一朵朵?生:云

2.了解不同形态的的云

3.儿歌识记生字

云云云,白云来,天气晴;云云云,乌云来,要下雨。

4.看图识字

5.视频识字(通过知识库了解雨是如何行成的。)

6.动一动

师:小朋友们,让我们跟着视频里的哥哥姐姐一起说一说,动一动,同时小耳朵仔细听。

7.看图识字

8.联系生活实际组词。

9.读一读(将对子完整地读出来。)

10.说一说“云、雨、雪、风”都与什么有关?

11.那我们再把它们配配对。谁愿意来挑战?

12.看图识字并组词

13.找规律

花和树与什么有关?鸟与虫和什么有关!

14.看图了解“山清水秀”与“柳绿桃红”的意义。

15.读一读,背一背。

三、小小书法家

1.认识提

2.说说“虫”字笔画。

3.看老师范写。

4.学生描红并临写。

四、拓展知识

展示新的对韵歌。

五、作业

1.背诵《对韵歌》。

2.生字写四遍。

板书:

对韵歌

天气

植物

动物


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